遗志存，哀思在。清明将至，4月2日上午，一支由火炬一小四、五年级师生及家长志愿者组成的队伍怀着对烈士无限崇敬的心情来到南山烈士陵园开展清明祭扫活动。

 听-----嘹亮的《中国少年先锋队队歌》唱出了我们对革命先烈的满腔敬意。

观-----庄严肃穆的敬献花圈、鞠躬默哀仪式寄托了我们对已故烈士的沉痛悼念。

闻-----在大队辅导员凌良建老师的带领下，一声声庄严的宣誓表达着共产主义接班人的矢志不渝，汲取着无穷的精神和力量。 

悟----- 少年队员们代表发言让每一个少先队员奋勇前行的眼神变得更加坚定。我们会成长，更加明白感恩、珍惜、奋进的意义。

“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”一朵朵小白花饱含我们心意。此刻每一个在火炬一小幸福成长的孩子都在自己心中默念：革命先烈们，你们安息吧， 明年我们再来，你们永远是我们心中的一块丰碑！

此次活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。 

火炬一小清明扫墓活动<二>

火炬一小“网上祭英烈”活动

   按照市精神文明办通知要求，在中华民族的传统节日清明节到来之际,我校充分运用挖掘传统节日的文化内涵，对学生进行生动的“中国梦”教育，引导学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,学校积极开展“清明节—网上祭英烈”签名寄语活动。现就对活动情况作如下总结:
 一、分头部署，同步行动。
   为了保证本次网上祭英烈签名活动的深入开展，德育处专门拟定了火炬一小清明节网上祭英烈活动通知，并要求班主任利用校讯通、qq群发布给家长。同时德育处分别对班主任及学校信息技术老师进行了专门的工作安排，明确任务，使班主任与科任老师从思想上重视活动，从而保证深入落实。
   班主任职责：利用班队会对学生进行思想教育，并引导学生开展小手拉大手带动家长一起参与本次网上签名活动。
   微机老师职责：利用微机课带领学生进行网上签名活动。
 二、拓宽内容,形式丰富。
1、充分利用班队会宣传发动。在德育处的布置下，全校召开了清明节主题班队会，学生们通过讲一讲英雄烈士的事迹，说一说心中的感动，写一写我对英烈们的寄语等环节来缅怀革命先烈。
2、充分利用微机课开展签名活动。针对本次活动每节微机课信息技术老师专门拿出十分钟时间专门组织，在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童真话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。
3、充分利用小手拉大手带动家长。一方面，我校充分利用数字校园这一网络平台，向全校家长发布信息，倡导家长与孩子一起参与网上签名活动；另一方面，号召学生回家要带动家长共同参与活动。
   在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。激发了学生们继承革命先烈的遗志，为了更强大的中国梦而努力学习，争做一个有道德、有理想、对社会有贡献的人。

火炬一小清明扫墓活动<三>

节日小报

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人、烈士的传统节日。每年的清明节人们总会想起无数为共和国的建立而英勇献身的先烈们他们爱国的精神也被世人所传诵。为了缅怀先烈为了纪念这个有着深远意义的日子加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育培养学生热爱祖国热爱家乡的情感引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观我校积极响应号召，开展了清明节节日小报活动，现将活动情况总结如下：
  本次共收到了57张手抄报，参赛的有一至六年级所有班级，本着全体参与的原则，各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。德育处等部分联合评选出：一等奖18名，二等奖26，三等奖13名。
    本次手抄报主题为“清明节”，各班都高度重视，有些班级还为此召开了主题班会，使同学们充分认识了清明节的相关知识，所以报纸内容丰富。其中有黑白版面手抄报，有由蓝天白云青草等舒缓色彩组成的，给视觉和心灵以美的享受。其中插图也有卡通动画，古典人物像，浪漫剪贴画，色彩缤纷。当中也不乏创意十足的作品。
    从孩子们的作品中可以看到，他们通过这次的活动，查找了不少的关于清明节的资料，对清明节有了更深一步的了解，心灵也受到了启迪。
    总之,本次清明节活动在学校领导的大力支持和师生的共同参与配合下开展的非常顺利、圆满、成功收到了预想效果。