绵阳市高新区凝祥寺社区少年宫火炬一小手工制作活动室

　　游仙区慈润乡村少年宫跆拳道表演

　　游仙区慈润乡村少年宫民族乐器唢呐吹奏表演

　　截止今年4月底，绵阳市实现了726所中小学少年宫全覆盖，其中乡村学校少年宫583所，城市学校少年宫143所，投资3000余万元。科普室、陶艺室、琴类室、书法绘画室、舞蹈室、剪纸室等功能室、活动室、校外活动场所相继完善，为全市60余万名中小学生学习生活提供了健康成长的乐园。

　　在乡村学校少年宫的建设过程中，为充分体现公益性、基础性、共建共享、特色发展、社会效益最大化。绵阳市依托学校现有资源，采取“校内独立”与“校内交替”相结合的方式，实行“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”、“一师两用”，基本满足了乡村少年宫开展活动的需要。

　　同时，重点从思想品德教育活动、科技劳动实践活动、文化艺术活动、体育活动、游戏娱乐活动、生活技能和社会实践活动、中华经典诵读等七个方面开展活动。结合绵阳李白、大禹、嫘祖、文同、邓稼先等历史文化名人众多，文化底蕴深厚、科技实力雄厚、少数民族及地震文化独特的实际，在四个方面形成特色，打造亮点。

　　（1）开展各类主题活动。围绕“做一个有道德的人”的主题，把感恩教育、 “我们的节日”、“除陋习、讲文明、树新风”、“创文明城市，你我同行”、“小手拉大手”等有机结合起来，组织学生在学校开展“告别陋习、握手文明”，在家庭开展“浓情假期，感恩父母”，在社会开展“奉献他人，提升自已”活动，引导学生从小事做起，培育良好的道德观念。

　　（2）开展传统文化活动。如北川的刺羌绣、唱羌歌、跳羌舞，三台的舞龙灯，盐亭的耍狮子，平武的跳藏舞，以及制（放）风筝、滚铁环、折（扇）纸盒等活动，这些项目取材简单，便于操作，生命力极强，颇受学生喜爱。我市的三台县广华办事处乡村少年宫还将原生态的《涪江号子》进行复原传唱，使这一非物质文化遗产得到了继承和发扬。

　　（3）开展经典诵读活动。结合全市中华经典诵读和“书香校园”建设，将“感恩奋进”与经典诵读相结合，精选和编印适合未成年人诵读的内容，将中华经典扩展到全市所有乡村和城市学校少年宫，并通过“小手拉大手”渗透进家庭，开展“晨读午悟晚上亲子互诵”活动，提高学生鉴赏传统文化的能力，提升个人修养的水平。

　　（4）开展劳技和文艺活动。通过参加公益劳动、社会实践和以学工、学农（羌绣、剪纸、竹编、养殖、种植等）、学军等方式，培养青少年自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神。通过开展文学欣赏、写作指导、手工制作、影视表演和音乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、摄影等辅导培训活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

　　【经验分享】中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目绵阳交流会

　　绵阳市乡村和城市学校少年宫示范点各具特色》》

　　玉皇镇乡村少年宫--国学经典诵读当先 唱响乡村教育诗

　　玉皇镇乡村少年宫是绵阳市涪城区的一所乡村学校少年宫。该校以情字引领、国学经典诵读当先，将中华传统蒙学经典《弟子规》诵读作为特色项目活动，开设国学班、并集成创作了励志赋《玉皇少年强》等近80余首乡村教育诗，以及乡村少年宫的主题歌等作品。在以广大志愿者教师爱唤醒爱，以情召唤情的教育原则下，让国学的精髓文化内涵培养“玉娃娃”们高尚情操、孕育健康情趣、浸润生命情感。全文阅读》》

　　绵阳市吴家镇乡村少年宫--建快乐少年宫　育幸福青少年

　　2010年6月，吴家镇乡村少年宫正式挂牌成立。在“寓教于乐，以乐促智”的教育原则和“在活动中快乐成长”的理念中，“乡村少年宫”成为农村孩子放飞梦想的成长乐园，家长放心的教育阵地。孩子们在丰富多彩的活动中，培养兴趣爱好，提升素养和智慧。全文阅读》》

　　江油市诗城小学“诗韵少年宫”--诗城诗韵、彰显人文

　　诗城小学成立的诗韵少年宫坐落在风景如画、人杰地灵的文化名城中。诗韵少年宫自2010年秋开办以来，经过一年来的摸索、思考、论证，形成了“传承诗城风韵，尊重个性发展，彰显生命活力，回归社会实践”的少年宫特色，努力构建少年儿童“欢乐的宫殿，心灵的驿站”，全力打造未成年人思想道德教育重要阵地。全文阅读》》

更多阅读：

*中央专项彩票公益金支持乡村少年宫项目培训班在绵阳举行

*中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目四川启动仪式