绵阳科学城材料所子弟学校六年级的唐午玥是一个天真、漂亮、可爱的女孩。但她在六岁时，经医院确诊为“感音神经性耳聋”。于是，她成了学校唯一佩戴助听器上学的孩子。然而，身体的缺陷却阻挡不住她用一颗充满阳光的心去拥抱美好生活：她品学兼优，兴趣广泛，写得一手好字，画作获中国第15届少儿书画大赛优秀奖；2013年6月1日，还被评选为全市学雷锋美德少年。

　　阳光生活

　　心灵不因弱听而残缺

　　“妈妈，不要戴这个去上学，好丑啊！”唐午玥刚上小学时，因为同学们对她与众不同的耳朵产生好奇，出门前她总是缠着妈妈“扯皮”。但是，她很快意识到，不戴助听器，老师上课听得模模糊糊。“耳朵听力缺陷！”——对于一个刚上小学的孩子，这是一个陌生、残酷而又不得不面对的现实！

　　在家长和老师引导下，唐午玥知道了张海迪和海伦·凯勒等人如何谱写自己的顽强人生。她读完《假如给我三天光明》这本书，渐渐地明白了没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的缺陷，只要忘记这些缺陷，就会发现自己可以跟别人做得一样好。渐渐长大的唐午玥勉励自己：海伦不仅双耳失聪、双目失明，而且还是一个不能说话的女孩，自己只是听力不好而已，但可以用双眼感受五彩斑斓的美好世界，只要坚持，一定也能用心倾听到花开的声音。

　　听力的缺陷使唐午玥十分喜欢阅读，几乎到了“无书不读”的地步。书中人物的诚实、善良、勇敢、坚强的优秀品质潜移默化地影响着她，并渐渐成就了她的正直、开朗、阳光的性格；她还发挥自己的绘画特长，担任班上的宣传委员，主持办的班级板报次次获奖。因为阅读和绘画，让她变得快乐而开朗、自信而阳光。

　　身残志坚

　　小天使成生活的强者

　　唐午玥坚信海伦·凯勒的一句名言：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”她热爱班集体，有强烈的集体荣誉感和责任感。各种活动总是争先恐后、积极参与。运动会上，不因自己的听力缺陷而怯场，在智力赛跑、百米接力、女子立定跳远等项目中，总能见到她活泼的身影、快乐的竞技，取得较好名次，为班集体争得荣誉。学校板报比赛中，总能见到她专心致志、精益求精地创作，为班级获得多次一等奖。

　　英语是一门考验她信心和耐心的科目，尤其是英语听力，在父母和老师的帮助下，她勤学苦练，特意在嘈杂的地方去听英语磁带，有针对性地克服学习英语的困难，保持了好成绩。她渴望着长大后，能像自己的博士父亲那样，用流利的英语跟外国人交流。

　　意志坚强，不怕困难，乐观向上，战胜缺陷，努力做生活的强者——这就是唐午玥。