我们的学校是一个五彩缤纷的大花园，我们就像一只只勤劳的小蜜蜂在这大花园中吸取着知识的精华，这花园里有十里飘香的桂花树，有清香扑鼻的槐树林……但是我最喜欢的是高大魁梧的梧桐树。

　　走进校园，首先印入眼帘的是两棵大梧桐树形成的巨大拱门，这是通往未知世界的大门。乍一看，其中一棵梧桐树的枝干像一个树立的弹弓，又像一个“丫”字。最大的那棵梧桐树，像绿色的喷泉，喷射出生命的活力，又像深绿色的大伞，为我们遮风挡雨。从上往下俯瞰，顿为茫茫绿海，一阵大风刮过，“海”上顿时波涛汹涌，真奇观也！

　　走到梧桐树的身边，我们两人围成一个同心圆，把树干护在里边，仿佛梧桐树就是支柱，让我们可以依靠在上面，我们围着大树丢手绢，编花篮……玩儿得开心极了！树干摸起来凹凸不平，大面积粗糙如石，小面积光滑如玉，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同！脸贴在上面，聆听树的心跳，却有沁人心脾的冰凉，让人心生宁静。梧桐树树干的颜色与其它的树大有不同，这里是咖啡色的；这里是墨绿色的；这里是深褐色的；那里有卡其色的，瞧！这里有灰白色的……又一看，树干上的图案真是五花八门，有的如猴子捞月；有的如龟兔赛跑；有的如麋鹿狂奔；有的如鹰击长空……这一个个活灵活现的图案构成了一幅生动的图画，充满了蓬勃的朝气。在树干上还有一个深深的树洞，它仿佛是梧桐树的眼睛，带着梧桐树领略春天的生机盎然，感受夏天的烈日炎炎，享受秋日的凉风习习，体验冬日的寒霜凌凌……

　　顺着树身向上望，只见树枝纵横交错，像蜘蛛网一样密密麻麻的，呈放射状延伸，像绽放的烟花，还像八爪章鱼……它们伸到四楼，听我们的琅琅书声；伸到七楼，听我们的美妙歌声；伸到三楼，看老师讲课专注的神情；伸到六楼，感受哥哥姐姐们考试的紧张……再看看点缀在枝上的梧桐叶，新绿、嫩绿、翠绿、墨绿……满眼的绿。一片片树叶如小巴掌，在风中为我们沙沙地鼓掌；如同一把把小扇子，为我们送来清爽；又如树枝的发卡，装点着枝条；又好似一只只玉蝴蝶，婀娜舞动。它们给枝丫披上了一件绿蓑衣，仿佛要独钓一江春水，独饮一杯月光。这树叶里藏着一颗颗小小的梧桐果，那梧桐果两个一伙蹦蹦跳跳，三五成群东躲西藏……如明亮的眼睛，注视着我们，又如一串串风铃，为我们奏响春之歌……烈日当空，梧桐树是阴凉的亭子，为我们挡住炎热；细雨飘洒，我们投进梧桐树温暖而舒适的怀抱……

　　一阵微风拂过，梧桐树瞬间鲜活起来，它在微风中舒展着自己的身段，翩翩起舞，到处充满生机，到处都闪烁着生命之光，沙沙沙，沙——沙——沙——。

　　太阳笼罩着梧桐树，为梧桐树披上了一件金黄的披风，中间的树叶挤挤挨挨，阳光透过枝叶，投射出点点光斑。而外边的枝叶被阳光绣上了金边。

　　哗哗哗！下雨了！梧桐树散发着朦朦胧胧的湿气，梧桐叶上挂着晶莹的露珠。滴滴答答——

　　校园里的梧桐树，记载着数十年的历史，诉说着翠绿的时光，我的小学时代就在这片浓荫下悄然成长……

　　绵阳市实验小学四年级七班喻琢尔指导教师李金花