近年来，三台县朱君小学在打造特色书法的教学实践中，以写字教学为突破口，传承和弘扬民族文化，全面推进素质教育；以做好人为宗旨，将写字教学与德育工作紧密结合，培养学生良好的品行和审美情趣；坚持在全校师生中开展“写好字，做好人”活动，不断探索德育教育和办学特色新路径。

　　一是邀请了县内外书法家到学校现场表演，讲解汉字的发展历史，让学生知道汉字是中华文化源远流长的见证，明白字如其人的道理，落笔之时民族自豪感油然而生。二是鼓励有书法功底、热爱写字的教师外出学习、考察，博览众家之长，以提高自己的书法水平，在学校写字课教学中起好示范引领作用。三是将写字课纳入课程计划，列上课表。安排特长教师对全校学生进行系统的写字课教学，相应班级的语文教师协同辅导，坚持上好每一堂写字课。四是开展写字比赛，架设快乐写字空间。学校每班的墙角是学生写字成长的舞台，他们可以将自己得意的书法作品、作业粘贴在上面，让他们相互观摩，互相促进，激发兴趣。学校还建起了书法长廊、定期开展“我是小小书法家”的比赛，展示师生的获奖优秀书法作品。

　　通过系统的写字课教学，激发了学生写好字、做好人的愿望，帮助学生了解汉字的结构及字体基本常识，感受汉字书法的艺术美，让他们逐步养成良好的书写习惯，从而方方正正写字、堂堂正正做人。