为进一步加强学校心理健康建设，让全体师生能够关爱自己的身心健康，近日，界牌初中结合学校实际情况，开展了主题为“关爱心理健康，塑造阳光心态”的团体辅导暨留守儿童心理疏导活动。本次活动由学校政教处和团支部牵头，从思想宣传到落实行动进行了近一个月（5月20—6月10日）。

　　活动期间，学校首先利用学校广播站和学校电子显示屏向全体师生宣传心理健康基本知识，让师生们正确认识心理健康。同时，利用黑板报宣传心理健康知识，让学生通过办黑板报进一步了解心理健康常识。

　　随后，心理健康兼职教师李雪瑜老师利用班会课以及课余时间为学生和教师作心理团辅，尤其针对学校留守儿童现状开展了特别心理健康疏导。李老师通过游戏《拍三令》、交流活动《你说我话》和心理知识讲解等让全体师生明白建设性交流中表达和倾述两个重要的要素，并学会建设性交流技巧；知道并能应用语言交流和非语言交流这两种交流方式。

　　通过系列活动的开展，全体师生认识到在沟通交流中，认真倾听和准确表达非常重要。同时，大多数教师和学生通过心理疏导活动或多或少解决了自己目前的一些困惑并放松了心情，对如何重视自己的身心健康有了全新的认知。